Comment structurer votre cours en ligne : 9 conseils clés

Créer un cours en ligne est facile, difficile, facile...

Vous pouvez avoir une idée étonnante pour un cours en ligne et beaucoup de motivation. Cependant, la création d'un cours nécessite des compétences, des connaissances et une méthodologie.

Après avoir choisi un sujet, il est vital de développer un programme de cours - c'est la partie qui peut être intimidante. Vous devez d'abord comprendre comment organiser un cours en ligne de manière logique et passionnante. Plus facile à dire qu'à faire, nous le savons !

Cependant, la structure du cours est l'un des facteurs décisifs dans la décision d'achat d'un étudiant. Cela peut affecter le nombre d'étudiants qui terminent votre cours et le recommandent. Étant donné que le marché de l'apprentissage en ligne vaut déjà 215 milliards de dollars, vous êtes confronté à une concurrence féroce, et une structure de cours bien planifiée peut faire la différence.

Alors, voyons 9 conseils sur la façon de structurer votre cours en ligne pour attirer de nouveaux étudiants, les garder engagés à chaque étape du parcours et les aider à vraiment terminer votre cours, à apprendre et à en profiter.

Phase 1: La Création

Commencez par un objectif pour votre cours en ligne

Si vous avez du mal à trouver des idées pour vos modules, concevez le cours à l'envers. Réfléchissez à ce que vous voulez que vos étudiants sachent ou apprennent à faire à la fin du cours et partez de là. Identifiez les étapes spécifiques que les étudiants doivent suivre pour atteindre leurs objectifs. C'est également un excellent moyen d'éviter tout contenu non pertinent.

Chaque fois que vous avez une idée de module, réfléchissez à votre objectif final et définissez comment il s'inclut dans le reste. Si ce n'est pas le cas, il est préférable d'abandonner cette idée.

Si vous pouvez trouver un moyen d'utiliser des sections comme des blocs de construction vers un processus, alors vous êtes sur la bonne voie !

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Faites un brainstorming, discutez et regroupez vos idées

Les personnes qui commencent quelque chose de nouveau ont généralement peur que leurs idées soient insignifiantes ou inutiles. Cependant, il est préférable de noter toutes vos nouvelles idées et de les évaluer plus tard. Essayez de réfléchir à des sujets pertinents et aux concepts que vous souhaitez partager et notez-les tous sans réfléchir à leur importance.

Vous remarquerez probablement que toutes vos idées tournent autour de cinq à six sujets principaux. Si ce n'est pas le cas, réduisez ou trouvez des moyens de relier les points secondaires à un sujet principal. Transformez ces sujets en modules, regroupez vos réflexions autour d'eux et déterminez quel format de cours vous aidera à présenter ce type de contenu de manière plus efficace.

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Choisissez un format: Les 3 formats classiques

Cours niveau par niveau

Ce format de cours vous oblige à introduire votre contenu progressivement, et vos étudiants doivent passer un module précédent pour mieux comprendre le suivant. C'est l'un des types de structures de cours les plus populaires, surtout si vos étudiants apprennent des compétences pratiques telles que la programmation, la broderie ou le crochet.

Cours hebdomadaire

Ces cours s'inscrivent généralement dans une période spécifique qui est souvent mentionnée dans leur titre, par exemple "Apprendre la comédie en 2 semaines" ou "Créer une application en 5 semaines". Les cours hebdomadaires sont assez similaires au format précédent, sauf qu'ils encouragent les étudiants à étudier de manière plus régulière.

Choisissez cette approche de cours si vous voulez enseigner à vos étudiants une compétence particulière qui prend un temps spécifique à maîtriser et qui nécessite de la pratique avant de passer à l'étape suivante. Il faudra alors inclure un rythme conseillé pour vos modules!

Cours de référence

Un cours de référence est une collection de matériaux que les étudiants peuvent consulter à tout moment et terminer à leur propre rythme. Ce format fonctionne mieux pour les cours théoriques qui contiennent des informations qui existent déjà quelque part sur internet, mais qu'un créateur de cours présente de manière synthétisée, moins compliquée, plus engageante et organisée.

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Créez des titres de module et de leçon efficaces

Votre structure est une partie intégrante de votre marketing de cours en ligne. Cependant, elle ne peut pas être seule. Vos titres de leçon et de module sont l'un des outils les plus puissants de votre arsenal de marketing.

Il est crucial de rendre vos titres clairs et spécifiques. C'est encore mieux si vous pouvez les rendre amusants, clairs et spécifiques, mais les deux derniers seront toujours une priorité. Si vous devez abandonner un titre amusant pour plus de clarté, faites-le.

Vous pouvez utiliser des nombres dans les titres, des guides, etc... Si vous visez les débutants, vous devez également vous rappeler d'éviter d'inclure de termes complexes dans les titres.

--> Un étranger peut-il deviner 90% de ce qui se trouve dans votre cours (module) simplement à partir de votre titre (titre de module) ? Si oui, alors vous êtes bon. Sinon, trouvez un titre plus précis. Cela pourrait être une situation, un résultat ou même un outil.

Phase 2: L'organisation

La longueur

Que dire de la longueur?

La durée de votre cours n'a pas une grande importance car il n'y a pas de norme, comme cinq ou dix heures par cours.

Chaque sujet est unique et un instructeur peut avoir besoin de plus ou moins de temps pour le couvrir. Si vous avez fait un brainstorming et trié vos idées et que votre cours est devenu court, ne cherchez pas à ramener toutes les informations non pertinentes. Certains cours sont plus petits que d'autres et pourtant bien plus appréciés des étudiants.

Si vous voulez créer un cours plus long, élargissez votre sujet plutôt que d'inclure des leçons inutiles.

Divisez-le comme ILS en ont besoin

Les étudiants veulent des résultats rapides et seront probablement plus heureux de voir qu'ils ont terminé deux gros et trois petits modules plutôt qu'un seul module énorme. Essayez donc d'associer des modules longs à des modules courts pour rendre la progression des étudiants plus visible et les motiver à terminer votre cours.

Par exemple, vous pourriez avoir un module de quatre heures suivi d'un module de 25 minutes, puis d'un module de 50 minutes, et d'un module de 5 minutes suivi d'un autre grand module.

Cependant, nous ne recommandons pas de créer des modules de plus d'une ou deux heures, car les étudiants peuvent être intimidés ou même interrompre le cours et perdre la logique. Si vous avez nécessairement un cours plus long, incluez des pauses et des résumés pour faciliter l'attention.

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Phase 3: L'amélioration

Jouez sur l'aspect ludique !

Pour garder vos étudiants motivés, il est essentiel de souligner ce qu'ils ont déjà appris. Cette technique peut encourager vos étudiants à poursuivre le processus d'apprentissage et les aider à évaluer leur progression pour qu'ils soient bien conscients de leurs points forts et de leurs points faibles. Vous pouvez introduire de petits tests après les grandes leçons et des tests plus complexes après chaque module.

Pensez à créer et à donner différents badges pour introduire la gamification ou à utiliser des indicateurs pour montrer combien de cours un étudiant a complété, à quelle distance il est de son objectif, etc... Statistiquement, la gamification entraîne une augmentation de 14% des performances aux tests de compétences et une augmentation de 11% des performances aux tests de connaissances factuelles.

Utilisez différents types de contenus pour votre cours

N'importe quel type de contenu devient très rapidement ennuyeux. Même les présentations vidéo ne peuvent pas maintenir l'attention des étudiants indéfiniment.

La diversification de vos matériaux permet de maintenir l'engagement des étudiants. Essayez les supports textuels, les vidéos, les photos, les diaporamas, les livres, les infographies éducatives, les interviews, les quiz, les jeux, les études de cas, les projets de groupe, etc... Créez une liste de vos sujets et écrivez à côté de chacun d'eux plusieurs types de contenus possibles pour maintenir l'attention de vos étudiants.

Il est également essentiel de donner aux étudiants des devoirs et activités pour leur permettre de pratiquer leurs nouvelles compétences et améliorer leur rétention de connaissances à long terme. Vous pouvez également essayer des quiz aléatoires pour rappeler aux étudiants les modules précédents.

Incluez des résumés

Il est très important d'inclure des résumés de module (ou même des résumés dans le module) pour rafraîchir les connaissances et faciliter la mémorisation. Cela est particulièrement vrai pour les cours sur un processus qui devra ensuite être appliqué dans son ensemble afin de débloquer la compétence promise. Les études de cas sont également un excellent moyen de rassembler tout cela.Enfin, n'ayez pas peur de la répétition (à une certaine mesure, évidemment, ne pas exagérer). Elle permet de vérifier les connaissances apprise et de renforcer les acquis nécessaire aux prochaines étapes.

Dans les études de cas, par exemple, chaque fois que vous commencez une nouvelle étude de cas, commencez-la à nouveau. Passez rapidement en revue les processus qui ont été discutés dans les modules précédents, puis passez la plupart du temps à développer la nouvelle compétence du module en question.

Pour les cours "Processus", utilisez la même étude de cas tout au long du cours. Dans ce cas, assurez-vous cependant d'inclure au moins deux autres études de cas à la fin (ou au milieu) pour souligner les nuances possibles entre les cas.

CONCLUSION
Une excellente structure de cours découle de nombreuses idées qui ont été brainstormées, filtrées et organisées de manière logique. C'est également un indicateur de savoir si le créateur du cours se soucie réellement de ses étudiants ou s'il veut simplement montrer tout ce qu'il sait.
Vous souhaitez créer votre cours mais vous avez des problèmes techniques ? Contactez-nous dès aujourd'hui !